1.
Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD (Student Team Achievement Division) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Peserta Didik Kelas X-7 di SMA Negeri 2 Rantau Utara. IMEIJ [Internet]. 2025 May 30 [cited 2026 Jun. 25];6(3):3612-21. Available from: https://www.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/3176