“Pengaruh Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Teknik Dasar Passing Dan Dribbling Dalam Permainan Handball Pada Siswa Kelas XI.9 Dan XI.10 Di SMA Negeri 1 Nengara”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 6, no. 6 (October 8, 2025): 9760–9767. Accessed June 25, 2026. https://www.indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/4279.