“Analisis Ketermpilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa Kelas V Menggunakan Model Problem Based Learning pada Materi Energi dan Perubahannya di SD Negeri Seuneubok Johan” (2023) Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 4(3), pp. 2436–2442. doi:10.54373/imeij.v4i3.553.