“Pengaruh Penggunaan Model Guided Inquiry Terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Pada Siswa Kelas VIII SMP Taruna Sakti Pekanbaru”. 2026. PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology 6 (3): 177-87. https://doi.org/10.54373/ijset.v6i3.5397.